地生物吧。名字好像叫沙狐？它可能是在这辆车上做窝了。”
利斯嘟囔道：“它可是把我吓了一大跳。”
不过他的脾气倒是很好，应该说，除了漫画没什么能让他动容，他回到座位上，继续看起了未看完的漫画。
危机解除，小动物小心翼翼地探出头来，在重叶的手上蹭了蹭。
看到这一幕的菲尔德忍不住说道：“您好像很受小动物欢迎啊，这让我想起了我认识的一个小朋友。”
奥里插话道：“他也很受小动物欢迎？”
菲尔德摇头道：“不，他的动物缘很糟糕。”
奥里：“……”
重叶却是有些好奇：“怎么糟糕了？”
菲尔德回答道：“十米之内根本没有小动物愿意靠近他。”
他这个说法还是保守了一些，事实上何止是不愿意靠近，简直是望风而逃。
他回忆道：“那是我老师的一位病人。”
他第一次见到那个孩子时，是跟在老师的身边。
那孩子的外表跟同年龄的小男孩并无不同，反而要更精致可爱一些，但是与他视线相对时，菲尔德却忍不住打了个寒颤。
那双眼睛里一片虚无，冰冷而空洞，当他的视线投注在自己的身上时，菲尔德感到了一阵彻骨的寒冷，仿佛全身上下都被看透了一般。
据小男孩的父亲说，这孩子有着情感障碍，菲尔德曾经提议，可以尝试一下动物疗法，让孩子多亲近亲近可爱的小动物，然而这一方法并不奏效。
菲尔德带来了一只经过良好训练的小动物，然而那只本来很亲人的小动物看到他后却是尖叫着逃跑了，男孩就站在那里静静地注视着这一幕，仿佛早已习惯了这一待遇。
那场景给菲尔德留下了很深的印象。
基于为病人保密的原则，菲尔德并没有说出男孩的名字以及他的病症，只是简单回忆了一下。
重叶听完之后有些好奇：“那后来呢？他的病治好了吗？”
菲尔德摇头道：“这我就不清楚了。”
后来，他的老师也对男孩的病情无能为力，不再为他诊治，他也随着老师离开了，后来男孩的病情如何，他是一概不知的。
当然，他所说的男孩的病情并不是指情感障碍，而是一种更为严重的病症。
奥里惊讶道：“居然连你的老师都没办法吗？”
要知道，菲尔德的老师可是中央星系有名的医生，治愈了无数疑难病症，一直颇受各星球政要追捧。
菲尔德摇了摇头：“那不是他擅长的领域，所以他也没办法。”
不过虽然不再为男孩诊治，他的老师却一直没有放弃。这些年来一直在研究治愈那种病症的方法。
菲尔德一直跟在他的身边，将他的努力看在眼底，不禁感慨道，老师能取得如此大的成就可绝不是偶然。他为病人负责的精神让他颇为感动。
察觉了重叶的好奇，德特里便跟他讲述了一下菲尔德老师的一些著名事迹，他单是从死亡线上将人拉回来便不下于五次了。
重叶聚精会神地听着，给小动物顺毛的手不知不觉停了下来，小动物这下可不满意了，非要拉着重叶的手让他继续，它还没有享受完呢！
不过在它做出这个动作之后，便感到了另一道视线。
坐在小蓝星人身边的男人看了它一眼，目光平淡如水，却让它下意识地打了个哆嗦。
作为一只半野生的，一直生活在这辆班车上的动物，它的直觉可是很准确的。
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