了。」
钟声响起的时间点比李嘉仪困惑的问句要早了半秒,就这么跟女孩大惊小怪的语调重叠在一起,然后随着上课时间的到来,话题随风而逝。
张书妘没有错看。
林宇侬转身前,视线是在自己身上的。
☆、28
『我很早…很早就表明立场了。』
张书妘知道「对事,不对人。」表示林宇侬已经否定掉她心中大部份的存疑,可是总觉得要得到些保证才算踏实。
她根本搞不清林宇侬在想些什么。
多早表明立场的?
张书妘不确定是林宇侬先前这么多语焉不详的句子里头的哪一个,又或是可能是出现在哪一个插画里头的小暗示,更恐怖的,如果是藏在她已经撕去的周记里头,那么便无从查证起了。
当她上完课后回到教务处时看到了桌上整叠的周记,真的是异常小心地检视上头那张便条纸,然后张书妘抽出林宇侬的周记本,这次花不到二十秒。
是不是弄错了什么?
张书妘想起她第一次拨过林宇侬的浏海时,她慌张地离开教务处,留下画了一半的热狗插图,那插图上的对话框是空的…
是这个吗?难道就藏在这个小地方吗?是那个本来该有东西的空白处,因为自己唐突的动作所以终究没有填上该有的字句吗?
不是,应该是更明确的东西才对。
张书妘又拿起今天的便条纸检视起来。
「『bromp!』」
她一直觉得不具意义的英文字,因为林宇侬是有在吸收西洋文化、王妍君跟李嘉仪口中「崇洋媚外的假洋鬼子」的人,习惯使用「tg」一类的语汇,张书妘当初就认定这字句是漫画中的状声词,并没有多加思索。
她急急地从抽屉中找出林宇侬那画得乱七八糟的考卷,摊开来仔细地检视。
似乎比张书妘记忆中的还要乱上许多,她仔细地在那些杂乱无章的铅笔线条中搜索,掠过那些时不时蹦出地bromp的字样,然后看到了似乎俱有意义的线索。
『12、有一首经典卡通歌曲是女主角印地安人对男主角白人军官所唱,其中一段歌词为:「你认为只有那一些看起来与你相同、或思考与你一致的人才与你同类。但如果你试着以不同的脚步去探索,你将可以了解到很多你从不知道的事。」下列哪个概念最能表示这段歌词传达的看法?
(a)多元文化(b)主流文化(c)精致文化(d)边缘文化』
用紫色的笔圈了「「你认」,甚至不是一个完整的词汇。
『30、下列有关「亲密关系」的叙述,何者正确?
(a)真正相爱的亲密关系,是不会有产生冲突和压力
(b)关系越亲近就会越在乎对方,也因此会带来责任和压力……』
桃红色的原子笔圈了「相爱的」…
『34、小华现年16岁,某日借同学的机车出外兜风,在十字路口不慎撞倒正在斑马线上过马路的老伯,老伯因此倒地受伤。依民法规定……』
用了蓝原子笔圈起「的老伯」…
有颜色的字样就这么恰好的五个,如果林宇侬就如同她想象的一样,是这么惯用英文字词的话,bromp实际上可以代表五种颜色,蓝、红(red)、橘、桃红、紫(e)。
张书妘看懂的那一瞬间,觉得心跳就这么停止了几秒,她全身发冷了片刻,然后在逐渐吸收了发生的一切后,慢慢感受血液流回四肢。
这是一种狂喜,几乎让人要窒息的那种激烈的喜悦。
她打开广播,对着全校宣布。
「报告、报告,请一年仁班的学艺股长到教务处…麻烦请一年仁班的学艺股长到教务处。报告完毕。」
这只是个寻常的广播、一个平凡到不行的事件,如果偶尔有学生注意到了,也只会聆听完字句后事不关己的让那余音漂过——八成又是那个学艺没有把教室日志写好。
张书妘关掉广播,深吸了口气,走出教务处,走过那条空旷的走廊,就在仁班到教务处最快最捷径的楼梯口,看到林宇侬的身影。
不假思索的,在连串迅雷不及掩耳的动作,林宇侬可能甚至没有意识到发生了什么事情,张书妘已经把女孩拉进了厕所里头。
「我也是。」
张书妘说,然后勾着林宇侬的脖子就这么吻了上去。
林宇侬没有谨慎地后退,然后逃跑。相反地,她小心的拉住张书妘的衣服,拉近两人的距离,加深了这个吻。
张书妘,不敢先喜欢一个人,而林宇侬亦是如此。
那些心思越细腻的人,对情感就越胆怯。其实到头来,两个人都有可能就这么擦身而过,其实错过的方式有千百种。
「嗯…老师…」林宇侬的声音细细的、闷哼着唤张书妘。
「怎么了?」张书妘放开女孩,看着她那被自己噬咬地殷红的双唇,开开阖阖的汲取着新鲜空气,女孩柔顺的发乱了,那凄楚可怜的模样像经历大雨摧残后的花朵,那种脆弱的娇柔,是张书妘太唐突、太热烈吗…?
「好…恐怖。」
林宇侬说着,但微微笑了,笑得好轻松、好可爱。
没错,厕所一走进来,就什么都看见了。的确是相当鲁莽、相当冲动的,张书妘真是讶异自己,居然连顾虑都没有想过。
「老师,妳真是疯了。」
真的是疯了。
张书妘望向怀里的女孩,只知道,她混沌阴霾的孤独世界,因为林宇侬而豁然开朗。
「我也是。」
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