“嗯......”洪主任点了点头说道：“你这建议很有道理，一个人确实有点转不开来，至少得安排一个人帮着你做一些校对的工作。只是心理危机干预二部的人手本来就很紧张，已经把你给安排出去了，再安排一个，我估计艾仕帧教授那边也不太会同意！”
见洪主任有点为难，蒋凯立马鼓噪道：“洪主任，这事情虽然为难，但必须要去做的呀！主任，你是临床心理的专家，也明白一个人工作所产生的疲劳系数要远比两个人产生的疲劳细数要高的多，搭配干活，能提高工作效率，我想这也是领导你希望看到的结果吧！”蒋凯这话在建议的时候又恭维了洪主任一把，让洪主任听的很是受用，频频点着头说道：“嗯，小蒋，你说的很有道理，这事情我会找艾仕帧教授再具体谈一下的。哦......对了，跟你说这么多，鼓励你去整理档案资料，还有一个目的，想必艾仕帧教授应该跟你说过了，是出于着力培养你的目的，这个话是艾仕帧教授说的，也是我洪大志说的。自己把握好这次机会，努力向上，前途会一片光明。”对于洪主任的鼓励，蒋凯是听的热血沸腾。
大家千万不要以为诸如动员会、交流体会等这一系列的领导谈话是形式多于现实，在很大程度上，领导的谈话对个人还是有很大激励的作用的。
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