1928年考入东吴大学医预科，1938年获得伦敦大学经济政治学院博士学位，1944年加入民盟，1982年被选为伦敦大学经济政治学院院士，1988年获联合国大英百科全书奖。
费孝通从事社会学、人类学研究，写下了数百万字的著作。
费孝通在其导师马林诺夫斯基指导下完成了博士论文《江村经济》，该书被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”，成为国际人类学界的经典之作。
费孝通先后对中国黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行实地调查，提出既符合当地实际，又具有全局意义的重要发展思路与具体策略。
“差序格局”出自费孝通先生一本更为大众所熟知的书——《乡土中国》，而“江村经济”自然是出自《江村经济》（以英文出版时题名为《中国农民生活》）。
至于这两个词各自代表什么意思？
“差序格局”是描述亲疏远近的人际格局，如同水面上泛开的涟晕一般，由自己延伸开去，一圈一圈，按离自己距离的远近来划分亲疏。是费孝通先生为了更加准确地划分中国传统社会和现代社会而独创的，并被国际社会学界广泛接受。
也就是说，“差序格局”说的是社会结构。
而“江村经济”则是费孝通先生在js省吴江县开弦弓村的调查资料，讲的是中国农村的生产方式。
这不是袁地球第一次提到费孝通先生的有关主题，也不是高二8班的同学第一次接触这两个词，所以众人有点不明白袁地球的用意！
“任何一个具有生命力的理论，都是常用常新、常思常新的，并不是我们一次的研究探讨就可以获得全部精义的，新时代的年轻人，要懂得创新！这当然包括思想境界和文化学识上的更新换代、与时俱进！”
袁地球一番话把高二8班的同学说得一愣一愣的！
哎哟喂，您老明明是地球老师好不！能不能说话不要这么语文腔？
一开始，袁地球就没有按常理出牌，他出乎意料地提问道：“有哪位同学能对这两个词进行自己的解释吗？”
以往，都是先展现材料，然后讨论，然后大家一起分析，时不时还会做做小游戏、小实验之类地帮助话题的深入。
林森听到袁地球这句话，愣住了！
不是因为被这句话吓住了，而是系统有了变故！
系统自动浮现！
“任务卷轴”按钮一阵闪烁之后，飞出一个光点，飞到林森“眼前”，是一个古朴的卷轴！
随后卷轴缓缓打开！上面的内容——
任务类型：被动触发
任务主体：林森
任务内容：在高二8班的地理晚修上，为大家阐述自己关于“江村经济”和“差序格局”的见解，并赢得在场所有人的信服！
任务奖励：主动任务卷轴1；主动任务奖励点1
任务期限：即刻起1个小时之内。
任务惩罚：无
一如既往地高傲！一如既往地干巴巴！
还是那个配方！还是那个味道！
林森来不及多想，这是怎么回事，就站了起来！反正也没有惩罚！
林森“呼”地一下坐椅子上“蹿”起来，把大家都吓了一跳！
袁隆平看到林森第一个响应，笑着说道：“好！林森先拔头筹！”
在高二8班全体同学和袁地球热切的目光中，林森轻咳一声，缓缓开口……
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