一回到学校,林波便将整颗心思转移到了学习当中,连续一个星期的无间断实习,再加上集训的时候有自己复习、听课什么的,终于也算追上了进度。
这让林波的班主任汪老师感到无比欣慰。
当然能这么快把成绩追上去,也和他的先天优势有关,林波从来就不是一个读死书的人,只要每天上课认真听老师讲课的内容,并进行分析将内容彻底弄懂,基本那科就不会拿低分。
再加上他的背功也不错,一篇课文只要晚上回家后一背,第二天早上再复习次,便能背的滚瓜烂熟。
追上了进度的林波,当然也开始把时间挪里了羽毛球上,在那一个星期的自我补习中,林波是住在学校宿舍的,所以除了看书看累的时候,会自己一个人到羽毛球馆练习羽毛球的基本动作外,基本就没碰过羽毛球。
毕竟他并不是一个能同时做几样事情的孩子。
虽然他的表现压根就和孩子无关。
至少和他同龄的孩子中没有人像他一般,年纪轻轻便知道自己想要什么,并一直朝着那条路奋斗,这在别的人看来,就是一种早熟现象。
很多家长或者真心喜爱孩子的老师都觉得孩子就应该有孩子的样子,因为太过早熟而失去了童趣的孩子的人生是不完美的人生。
除了林爸会觉得自家孩子天赋异禀外,其他同学都不愿意和林波一起玩,一是空余时间一般都见不到林波,二的话,大概是觉得有代沟?
连班主任有时也会劝林波与同学们多些互动,即使喜爱羽毛球运动,也可以带着同学们去玩嘛,但是面对一些连发球基本规则都不懂的同学,林波宁愿一个人练挥拍。
林波虽然年纪小,但他却从来不觉得自己有大把的时间挥霍,他总觉得自己的时间不够,比起洛扬来,他的技术还差很多,而且在学业上,他前面也并不是就没人了。
所以即使现在他每天的时间也只是花费在吃饭、睡觉、上课、做作业、打球这些个简单而重复事项上,他依旧觉得自己也是很忙的。
哦,对了,以上事项中还少了一科必然项目——每天准时与洛扬的通话!
这天放学后,林波依旧独自背着羽毛球包来到小学部的羽毛球场里练习握拍、挥拍、步伐等常规动作,他练的很投入,所以没有注意到在他刚进去不久后,便有个人影出现在了门口。
“哈哈!果然是你!听到他们的描述,我就知道像这样独自持续枯燥练球的就只有你了。”
> 听到声音后的林波,停下挥拍的动作,顺着声音望过去便见到了老熟人,“丁然!”
丁然见到林波略带喜色的神情,叉着腰狂笑起来,“哈哈!当然是我!”
林波收起拍子,走到丁然面前,看着眼前稍带陌生的人,总觉得似乎和从前不一样了。
于是他绕着丁然转起了圈来。
“话说,感觉你和以前不一样了。”
听到林波的疑惑,丁然也不直接回答,甚是得意地指了指胸前的别针,“看到没?这是j校初中羽毛球队的队徽。”
林波好奇地打量起那个j校初中部的队徽,设计的很简单,黑色底,面上只有一个字母j然后和字母u呈高低不同的位置叠在一起。
这么看着林波又疑惑起来了,“丁然你还是小学生啊,小学生可以进初中羽毛球队么?”
“啊?”丁然被林波这一问,自觉有些糗,毕竟似乎有种靠关系的样子,摸了摸鼻子才回答说:“理论上是不行的,不过我表哥是j初中羽毛球队的队长,然后和学校打了个特别申请以及证明后,我就成为队里的一员。”
看着林波一幅原来如此的表情,丁然立马又补了句:“虽然是有通过表哥帮忙,但是在刚进入队里时也和在俱乐部一样,只是预备队员,这个队徽可是我自己凭实力挑战了前任正式队员成功后拿到的!”
“咦?真的吗?”
丁然高傲仰头,“当然是真的!我现在已经不是当初那个丁然了!”
“不信我们出去比试一场!”接着又被林波那不信任的眼神气的瞬间炸毛,立马提出对战邀请。
“就在这里比试不是正好么?”
面对林波那疑惑的问句,丁然再次炸毛,“笨死了!你没见我两只手都是空着的吗?!”
林波这才发现原来丁然真的什么都没拿,只穿着校裤,上面竟然还是单件短袖运动装,这种气候竟然只穿了单件还是短袖的衣服就过来了。
如果不是正处于强烈运动中,比如打羽毛球这种,那就说明丁然一定是脑子出现了毛病,要风度不要温度。
林波手垫着下巴思索着——
目前的状况很显然,丁然之前应该是在打羽毛球的,可能听到什么人说到自己的情况然后就急勿勿的过来了?
他越想越觉得有道理,还径自点了点头确认自己的设想。
不过事实还真就如林
波所设想一般,原本丁然正和表哥一行在校外球场打球玩,忽然就听到有路过的同学说班上有个怪伽,一到放学后,就独自跑到小学羽毛球场练球。
说练球也不算确切,因为那个球场里虽然有场地,但是并没有吐球的机器,也就是说只能做些挥拍、场内短跑之类的运动,而那个人竟然能一做就是好几个小时!
为什么那个同学能确定是几个小时呢,因为那些天他正好被老师纠着天天留堂补课啊!
然后每天不同回家的时段
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