夏烈没提他知道发生了什么，只小心翼翼地问：“你还好吧？”
卫婷露出一个带泪的笑：“我妈妈同意我学理科了。”
“真的吗！”夏烈高兴地喊了句，意识到自己太大声了，尴尬地笑了两声说，“你肯定没问题。你看我物理这么差，我都在学理科，你肯定行。”
卫婷感激他蹩脚的安慰，说：“你以后成绩会很好的，你潜力还没发挥出来。”
潜力，江问语也说过这个词。夏烈笑了笑不置可否。
小半年记挂着的事终于有了好结果，卫婷庆幸着，也希望每个人都能有好结果。她诚恳地说：“夏烈，你现在还不算是尽全力学习，等你尽全力了，成绩一定会很好的。”
这话换别人说夏烈指定是要不乐意的，还瞧不起不好好学习的人怎么地。不过这是卫婷在说，卫婷脸上还留着泪痕，夏烈像受了触动，认真地想着这句话。
之前的竞赛课一节课比一节课人少，到了元旦后，剩下的人只有十几个。江问语像习以为常似的，并没有因人少显露出不愿教的情绪，反而是更照顾了每个人，每个知识点确认大部分人都听懂了，才接着往下讲。
元旦后的第四节竞赛课末，江问语说为了不影响大家准备期末考试，接下来的竞赛课暂停。夏烈在边转笔边想江问语讲的最后一题，听他这么说手一停，笔掉到了桌上。他问：“为什么啊？”
江问语看着他，上英语课般地反问：“原因状语从句不是在主句前说了吗？”
“不是，我是说……”
夏烈想说他觉得没有很影响平时学习，一想又觉得王一琛卫婷他们那些重视考试成绩的人会觉得，加之江问语的反问有点咄咄逼人，他就难得玻璃心地闭了麦：“算了，没事。”
江问语没有体贴地鼓励夏烈把自己的想法说出来。他从讲台下搬出一沓装订好的讲义，边发给大家边说：
“这是一些课件，上面有各种知识点，讲过的没讲过的，还有例题、习题、习题答案。都能懂，不会太难。我们寒假不上课，大家最好是能把这一本看完做完，到下个学期，我们就很正式地开始上课了。学得好的同学如果高二就能拿到一个满意的奖，之后就不用再花一年时间学竞赛。”
夏烈不太在意奖的事，他只是没想到：“寒假也不上课？”
江问语被他问笑了：“看来你很想上竞赛课啊。”
大家也都笑了。大概除了骆翊，还真没人觉悟高到是特别喜欢数学所以来学竞赛，自然不会特别想上，而骆翊比起数学更喜欢梁梦玥，也不会不上竞赛课就不乐意。
夏烈碰一鼻子灰，不再说话。这让他再一次地觉得，江问语最近一直对他不太友好。
虽然事实是，江问语还是以前的江问语，一样开玩笑一样地损，只是他自己重新安装了评估系统，江问语玩笑开过了一点儿，他就觉得是不友好。
他仿佛过了江问语随便和他说什么他都觉得ok的时期。他要江问语当众人面对他纵容，他要江问语话不能说重，他要江问语在意他的想法，他要江问语无时无刻都关心他。
但他意识不到。他像难得主动示好却惨遭嫌弃的猫咪，恨恨地也恹恹地在心里说气话，再不跟你好了。
不过气话的精髓就在于，气消了就不作数了。夏烈还是会有事没事接江问语的话，得不到理想的回应就只看着他：物理课不睡觉了，看他上课；课间不玩了，远远地看他和别的同学谈心；连送作业都要多看他两眼。
如此不正常，夏烈却不去细想。他循着心之所向做着快乐事，不分给它怀疑，偶尔怀疑也给足自己理由，是学习认真，是关心同学，是工作负责，于是心安理得。
多好的少年在多好地糊涂着。
这是高中的第一个冬天快要结束的时候。
分科后的期末考试只考六门，两天，考完回自己班集合，等着各科布置寒假作业。因为是过年前的考试，年级组有意把卷子出得简单，让大家考高分高高兴兴过年，所以回到班里，大家心情都挺好。
夏烈的座位夹在一群大神中间，之前又被卫婷一激，最后一段时间也算是跟着大家用功学习了，就也觉得考得还不错。他占了张临的座位和骆翊聊天，骆翊在叫苦：“我妈说明天就带我去g市，说那里暖和。太惨了，我还想着假期和梁梦玥偶遇。”
夏烈有一句没一句地听，有一搭没一搭地应，心里充斥着即将放假的喜悦，又有些无名的情绪。
两个没监考的也不是班主任的老师没来学校，事先接了嘱咐的课代表代为把寒假作业布置了，有监考的老师交完试卷就亲自来布置了作业。江问语站在讲台边，等唐丽恬布置完十五张英语试卷、作文也要写，在一片哀嚎声中走上讲台。
“既然英语作业这么多的话，物理就不布置作业了，大家好好过年。”
全班从哀嚎转为欢呼，还有拍桌子的，还没走出教室的唐丽恬无奈地笑，嗔江问语借自己做顺水人情。夏烈咧着嘴看江问语，说：“还是江问语体贴我们。”
骆翊拍着巴掌说：“谁说不是呢？”
作业全布置完，江问语就开始说一些假期注意事项了。夏烈撑着脑袋看他，心里无名的情绪逐渐泛滥，挤得他的心胀胀的。
等注意事项都说完了，寒假算是真的开始了。夏烈和骆翊他们已经约好了寒假的第一场球——就十分钟后。但
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